忙于日常教學(xué)工作，

各位老師是否也曾

被教學(xué)過程中的小事情困擾，

而中斷或影響教學(xué)質(zhì)量？

1、上課考勤占據(jù)太多課堂時間

2、課室借用繁瑣，

并且遇到找不到教室的情況

3、多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，

教學(xué)過程中斷，等待維修時間漫長

4、學(xué)生聽課質(zhì)量不了解，

教學(xué)方式無法作出有效調(diào)整

……

學(xué)生“翹課”是很多大學(xué)生都有過的行為，高校和老師針對這種行為也想出很多辦法來阻止和應(yīng)對，但是收效甚微，對此，老師也只有放“大招”，留住學(xué)生的“身”！出現(xiàn)各種花式點(diǎn)名：

上課前拍一張，下課前拍一張，讓學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員對比照片，看看班上誰不在，遲到、早退、缺勤，一個都不能少。

讓學(xué)生打開藍(lán)牙，把藍(lán)牙名改成自己的學(xué)號，然后老師用電腦外置藍(lán)牙增強(qiáng)器搜索，沒搜到學(xué)號就算遲到。

蓋章點(diǎn)名法

下課后排好隊(duì)，依次去老師那里蓋章，每節(jié)課的章都不一樣，到期末需要集齊27個，才不算曠課，丟了還不予補(bǔ)辦。

上有政策下有對策，對于真正想逃課的學(xué)生而言，對付這樣的點(diǎn)名，壓根就不是事兒，比如，“點(diǎn)名答到”、“數(shù)人頭簽到”、“不到考勤點(diǎn)簽到”就可以冒名頂替上課呀。（說實(shí)話小編當(dāng)年心里是這么想的）

現(xiàn)在，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的各種普及，各種app孕育而生，進(jìn)教室前必須：刷卡簽到，或者掃描教室門口動態(tài)二維碼簽到。但是，要是提前多一點(diǎn)時間去教室還好，趕上最后幾分鐘去上課，你就必須排隊(duì)排隊(duì)排隊(duì)排隊(duì)……學(xué)生是不是很慌張，現(xiàn)場會不會很混亂。小編悄悄告訴你個新捷徑——三盟“人臉識別考勤”，它利用“鏡頭”，進(jìn)行全局巡航，實(shí)時抓拍人臉識別，不僅能點(diǎn)名，還能上傳照片，同時還能定位，讓你逃無可逃，快速簽到。

除了考勤，一起回憶一下，你是否還遇到過，教室沖突要換教室的情況，只能突擊挨個兒找空教室。哪兒當(dāng)前是空的，就占位，然后中間被告知，這個教室有其它安排……現(xiàn)在，預(yù)約教室，只要通過三盟智能控制及數(shù)據(jù)采集平臺或者APP，就可以一鍵查詢并預(yù)約。

通過手機(jī)APP端進(jìn)行申請

提交教務(wù)處等相關(guān)人員審批后

教室管理員可進(jìn)行設(shè)置

在線預(yù)約教室

使用前自動打開門鎖和設(shè)備

實(shí)現(xiàn)教室使用的智能化